Trecho do livro: THE AUTISM DISCUSSION PAGE: ON ANXIETY, BEHAVIOR, SCHOOL AND PARENTING STRATEGIES ("Página de discussão do autismo: ansiedade, comportamento, escola e estratégias parentais"), de Bill Nason - p. 135 Tradução: Audrey Bueno - grifos do tradutor   “O que pessoas sem o transtorno (principalmente pais e professores) precisam compreender é que parte do … Continue lendo Asperger: inabilidade social escondida